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Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Docentes y directivos de Unidades Académicas se capacitan para el nuevo ciclo escolar

Docentes y directivos de Unidades Académicas se capacitan para el nuevo ciclo escolar

Ante el próximo inicio de clases en las Unidades Académicas del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), personal docente y directivo participó en una semana de capacitación en temas académicos y administrativos.

Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson, destacó la relevancia de cada una de las actividades, las cuales, dijo, fueron planificadas en beneficio del alumnado de la institución.

“Nuestro objetivo es trabajar en pro de los estudiantes, ellos son nuestra razón de ser, nuestros más de cinco mil estudiantes son los que orientan nuestro quehacer”, aseguró.

Durante la semana se presentaron los resultados de la evaluación docente 2023-1, y se revisaron temas relacionados con procesos administrativos, sistemas tecnológicos, igualdad de género, lenguaje incluyente y comité de ética, entre otros.

Además, se realizó un conversatorio con el personal docente y directivo de las unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Sonora, para conocer su sentir sobre la iniciativa presentada en el Congreso de la Unión para otorgar autonomía a ese centro de estudios.

Las y los docentes de las Escuelas Normales, por su parte, recibieron capacitación sobre la Nueva Escuela Mexicana y participaron en el taller “Codiseño de la flexibilidad curricular”, impartido por Julio Leyva Ruiz, coordinador de Diseño y Desarrollo Curricular en la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (Dgesum).

Creson realiza primera reunión de trabajo de sindicatos con Unidades Académicas

Creson realiza primera reunión de trabajo de sindicatos con Unidades Académicas

Autoridades del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) y organismos sindicales a los cuales se encuentra agremiado el personal de sus Unidades Académicas acordaron fortalecer el trabajo conjunto para atender los retos del sector educativo de cara al ciclo escolar 2023-2024.

El rector, Luis Ernesto Flores Fontes, encabezó la reunión de trabajo de directoras y directores de las unidades del Creson con César Adalberto Salazar López, secretario general de la Sección 28 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y Jesús Javier Ceballos Corral, dirigente de la Sección 54, así como Ana Dolores Díaz Rosales, titular del Sindicato Único e Independiente de Trabajadores del Creson (Sutcres).

El encuentro fue histórico, aseguró, al reunir a representantes de las ocho Escuelas Normales y ocho planteles de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en el estado con las dirigencias sindicales, además de Guadalupe González Lizárraga, subsecretaria estatal de Políticas Educativas y Participación Social, y Francisco Vázquez Valencia, secretario del Trabajo.

“Esta reunión no tiene más función que decir que vamos juntos, vamos juntas, a trabajar por la mejor educación de Sonora”, puntualizó Flores Fontes.
Durante sus intervenciones, César Adalberto Salazar López, secretario general de la Sección 28 del SNTE, y Jesús Javier Ceballos Corral, titular de la Sección 54, coincidieron en ofrecer su apoyo al personal directivo y docente de las Unidades Académicas del Creson.

Asimismo, reafirmaron el apoyo del SNTE a nivel nacional a los nuevos Libros de Texto Gratuitos porque en ellos participaron de manera directa las y los maestros de México.

A nombre de Aarón Grageda Bustamante, secretario de Educación y Cultura, Guadalupe González reconoció al Creson y dirigencias sindicales por la conjunción de esfuerzos en favor de la formación docente.

Señaló que la educación en el país vive momentos de transformación, con la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y de los nuevos Libros de Texto Gratuitos, pero confió en que habrá excelentes resultados, de la mano de las y los docentes de Sonora.

Creson y Universidad Tecnológica de Nogales acuerdan colaboración para fortalecer proyectos académicos

Creson y Universidad Tecnológica de Nogales acuerdan colaboración para fortalecer proyectos académicos

El Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) y la Universidad Tecnológica de Nogales (UTN) firmaron un convenio general para impulsar acciones conjuntas en beneficio de ambas instituciones educativas.

Durante el acto protocolario, Luis Ernesto Flores Fontes y Cuauhtémoc Martínez Siraitare, rectores del Creson y de la UTN, respectivamente, señalaron que el acuerdo permitirá el intercambio de información y el desarrollo de proyectos de alto impacto.

Flores Fontes señaló que, con la amplia experiencia pedagógica de las 16 Unidades Académicas del Creson, la UTN podrá fortalecer la capacitación de sus docentes mediante programas de educación continua y de posgrado.

Resaltó que en meses pasados se lanzó la primera edición de Majta, la primera revista académica de la institución, como parte del compromiso de impulsar y difundir la investigación en el ámbito educativo.

“También traemos un proyecto muy fuerte de promoción de la lectura, Creson Lee, con adquisición de colecciones del Fondo de Cultura Económica, para que los mismos estudiantes se hagan cargo de crear círculos de lectura”, refirió.

Por su parte, Cuauhtémoc Martínez compartió que la universidad fronteriza trabaja en un proyecto relacionado con la salud mental y emocional de sus estudiantes, y en la próxima implementación de un modelo de educación bilingüe.

Además de ambos rectores, el acuerdo fue firmado por Jesús Durán Pinzón, director de Servicios Estudiantiles del Creson, y Karla Rivera Nieblas, directora de Vinculación de UTN.

Avanza Creson estrategia de impulso a la lectura y escritura con clubes estudiantiles

Avanza Creson estrategia de impulso a la lectura y escritura con clubes estudiantiles

Hermosillo, Sonora; 7 de agosto de 2023.- Con la creación de clubes estudiantiles de lectura, la adquisición de libros y la capacitación del personal bibliotecario, el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) promueve la lectura y escritura en las y los futuros profesionales de la educación.

Durante el semestre 2023-1, la institución arrancó Creson Lee, una estrategia con acciones programadas y emergentes en beneficio del estudiantado y personal de las ocho Escuelas Normales y ocho unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) ubicadas en Sonora.

El proyecto también incluye el Festival de la Lectura y Escritura Educativa (Fleedu), la reciente reactivación de la editorial estudiantil Ojo de Cuervo y la participación del alumnado en talleres impartidos por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México.

“Esperamos que estas acciones, además de la práctica de la lectura, fortalezcan el aprecio de la diversidad social y cultural regional, nacional y mundial, el respeto a los derechos humanos, la equidad de género y la cultura de paz que demanda la formación de docentes en la Nueva Escuela Mexicana”, expuso René Córdova Rascón, coordinador de Bibliotecas del Creson.

Para el próximo semestre, detalló, se contempla ampliar el programa de clubes de lectura coordinados por estudiantes, la creación de mediatecas en las unidades académicas y la implementación de cineclubes.

Lanza Creson convocatoria para publicar en Majta, revista de investigación educativa

Lanza Creson convocatoria para publicar en Majta, revista de investigación educativa

Hermosillo, Sonora; 3 de agosto de 2023.- El Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) abrió la convocatoria para publicar en la tercera edición de Majta, revista de investigación educativa, formación y profesionalización docente.

Majta es una publicación académica, con especial interés en seis ejes temáticos, entre ellos la formación continua, tecnología aplicada al aprendizaje, gestión estratégica de la educación y diversidad e inclusión.

Socorro Arvizu Arvizu, editora en jefe, destacó que la revista es un instrumento de difusión de la investigación que se realiza en Escuelas Normales, unidades de la Universidad Pedagógica Nacional y otros centros e instituciones formadoras de docentes.

“Majta contribuye, además, a la necesaria discusión sobre los temas educativos de mayor relevancia en la actualidad para todas las instituciones dedicadas a la tarea de la educación”, expuso.

Las contribuciones podrán ser artículos o reseñas de libros académicos, detalló, y deberán enviarse a más tardar el próximo 31 de octubre. La convocatoria completa está disponible para su consulta en este enlace: bit.ly/3QkVXiO