Con el propósito de reflexionar en torno a la intervención tutorial y actualizar la formación de las y los profesores que ejercen esta labor, el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) realizó el tercer Encuentro Interinstitucional de Tutorías.
Docentes y directivos de las 17 Unidades Académicas adscritas al Creson participaron en el evento, donde a través de talleres y otras actividades se propició el intercambio de experiencias.
Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson, agradeció a las y los tutores por su interés en capacitarse y actualizar sus conocimientos, y destacó el valor de la acción tutorial como parte del acompañamiento que recibe el alumnado.
“Percibo que es algo en lo que todos ustedes están comprometidos y eso es algo muy valioso, creo que se llevan muy buenas enseñanzas de estos dos días”, expresó.
Durante el encuentro, se presentaron los temas “Perfil del estudiante de nuevo ingreso 2025”, “Manejo de datos personales” y “Diagnóstico y protocolo de atención a estudiantes con discapacidad”, este último por parte de la Escuela Normal Estatal de Especialización.
También se abordaron la actualización de los Planes de Acción Tutorial, la propuesta de Lineamientos para el Programa Institucional de Tutorías y el proyecto de implementación del Diplomado de Tutorías.
Además, las y los docentes participaron en el taller “Actualización y nivelación para tutores y tutoras”, impartido por Amanda Juárez Romero, docente de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.
