Con el compromiso de abrazar las diferencias y promover la inclusión, estudiantes de la Escuela Normal Estatal de Especialización (ENEE) participaron en la 4ta. Jornada por el Autismo, organizada por el plantel en el marco del Mes de la Concienciación sobre el Autismo.
Durante dos días, las y los futuros docentes de educación especial asistieron a conferencias, talleres y actividades recreativas para fortalecer sus conocimientos, conocer experiencias de personas autistas y mejorar su práctica profesional para atender a la diversidad.
Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson), felicitó a la comunidad de la ENEE por esta iniciativa con la que, dijo, se busca fomentar una sociedad más empática e inclusiva.
“El mundo es plural, el mundo no es de un solo color; las mejores relaciones se construyen, sí, con base en las semejanzas, pero más en las diferencias que se complementan, compartimos tu visión y mi visión para construir un mundo más completo”, expresó.
Dentro de la Jornada, se realizó el panel de universitarios autistas, con la participación de Albania Molina, estudiante de la ENEE, y Bryan Rivera, quienes compartieron sus experiencias y desafíos en la educación superior.
También se organizó un panel con especialistas en el diagnóstico e intervención del autismo, además de talleres sobre equinoterapia, estrategias neuromotoras, lenguaje y comunicación, entre otros temas.
Como actividades de cierre, se llevaron a cabo la caminata de colores en las calles de Ciudad Obregón, la presentación del coro estudiantil Arindi (Armonía, Inclusión y Diversidad) y juegos de voleibol para promover la sana convivencia.
Para esta edición del evento se sumaron como asistentes estudiantes y directivos de la ENSO, la Universidad Pedagógica Nacional, subsede Obregón, y del Centro Regional de Educación Normal “Rafael Ramírez Castañeda”.
