Ciudad Victoria, Tamaulipas; 2 de febrero de 2024.- Para beneficiar la formación y profesionalización docente en ambas entidades, integrantes del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa de Tamaulipas (Cretam) expusieron sus prácticas más exitosas en un foro interinstitucional.

El equipo de Creson explicó el modelo de trabajo de su Dirección de Educación Continua, los procesos de su revista académica, así como las experiencias con el uso de formatos sonoros para la difusión y proyección de la institución.

Por su parte, Cretam compartió el esquema que está implementando para incrementar la productividad científica y facilitar el ingreso al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de su personal y el de otras instituciones de educación superior.

El rector de Creson, Luis Ernesto Flores Fontes, resaltó que algunas de las fortalezas de Cretam son el enfoque en programas de especialidad, la vinculación con universidades tecnológicas y el trabajo por regiones.

“Se han presentado proyectos evidentemente exitosos que hay que aprovechar, nos llevamos semillas del inicio de una relación, muchos proyectos que vamos a revisar cómo trabajar en conjunto entre las áreas”, puntualizó.

Por su parte, la rectora de Cretam, Amelia Castillo Morán, externó que a la brevedad posible se creará una agenda de trabajo académico en común.

En el evento, realizado en Ciudad Victoria, Tamaulipas se firmó un convenio por los titulares de ambas instituciones que tuvo como testigo de honor a la secretaria de Educación de Tamaulipas, Lucía Castillo Pastor.

El encuentro contó con la participación de José Arturo Chong Hernández, titular de la Dirección de Formación y Superación Profesional de los Docentes, que coordina a las Escuelas Normales y las sedes de la Universidad Pedagógica Nacional en Tamaulipas.
 

Hermosillo, Sonora; 25 de enero de 2025.- Con el compromiso de contribuir desde las aulas en la formación de sociedades pacíficas, la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) y el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) conmemoraron el Día Internacional de la Educación con la jornada académica “Aprender para una paz duradera”.

Durante el evento, Ricardo Aragón Pérez, subsecretario de Educación Básica, enfatizó que la comunidad educativa de todos los niveles está llamada a promover y mantener la cultura de paz en el entorno.

“Necesitamos niñas y niños que sean agentes que ayuden a la conservación de la paz, porque queremos que la escuela sea pacífica, donde los alumnos y los maestros reflexionen sobre los desafíos que plantea esta crisis en la que se encuentra el mundo”, expresó.

Por su parte, Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson, destacó que a nivel mundial se viven situaciones de conflicto y, ante ello, fomentar la tolerancia y erradicar los discursos de odio resulta fundamental en las instituciones educativas para transformar las comunidades.

La jornada académica se realizó en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora “Prof. Jesús Manuel Bustamante Mungarro”, con la asistencia de estudiantes normalistas, así como de docentes e integrantes de la estructura educativa de la SEC.

El evento contó con la participación de representantes del sector académico y con alumnos universitarios, quienes dialogaron y compartieron sus perspectivas sobre la paz y la educación.

Un total de 62 jóvenes conforman la primera generación egresada de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), subsedes Guaymas y Huatabampo.

Las ceremonias se llevaron a cabo en el pasado mes de diciembre y fueron encabezadas por Luis Ernesto Flores Fontes y Julio César Cruz Díaz, rector y vicerrector, respectivamente, del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson).

“Esperamos que ustedes se sientan siempre muy orgullosas y orgullosos de haber egresado de esta institución, que pongan muy en alto el nombre de esta escuela cada vez que logren algo en su vida profesional”, expresó Flores Fontes a las y los graduados.


De UPN Guaymas egresaron 21 alumnas, de las cuales, Sandra Luz Contreras Madera, María Villegas y Sagrario Yevismea fueron homenajeadas por sus logros y desempeño académico.


Mientras que la cohorte 2020-2023 de UPN Huatabampo, que constó de 41 graduantes, llevó por nombre el de las alumnas destacadas María Luisa Valenzuela Seboa y Yazmín Duarte Arce. 


En sus respectivos discursos, Guadalupe Araujo Ramírez, coordinadora de la UPNG, y Joel González Ibarra, titular de UPNHu, aludieron a la resiliencia demostrada por el alumnado durante el curso de sus estudios, así como a las fortalezas que llevarán al campo profesional. 


El objetivo de la Licenciatura en Pedagogía que imparte Creson es formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenirla de manera creativa, mediante el dominio de las políticas y programas del sistema educativo mexicano y el conocimiento teórico-metodológico de la pedagogía.

Hermosillo, Sonora; 29 de diciembre de 2023.- Con seis episodios que narran en voz de estudiantes y egresados historias de vida y experiencias en el mundo de la educación, el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) culminó la primera temporada del podcast “Voces docentes”.

Mediante este proyecto, la institución busca incentivar el uso de recursos innovadores, particularmente del formato sonoro, en las aulas de las ocho Escuelas Normales y ocho unidades de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) en el estado.

Para los primeros episodios, “Voces docentes podcast” tuvo como invitados a egresados que se especializan en la enseñanza indígena, educación especial y atención a la niñez migrante, así como a estudiantes que han participado en el programa de movilidad académica.

Desde 2022, con el primer concurso estudiantil de podcast educativo, el Creson ha promovido el aprovechamiento de las tecnologías en la docencia, como parte de la formación integral de las y los profesionales de la educación.

La primera temporada de “Voces docentes podcast” está disponible de manera gratuita en la plataforma de Spotify; para el próximo año se espera que algunos episodios también sean producidos en formato de video podcast.